Las organizaciones antes mencionadas han implementado programas de educación para la salud exclusivos para la mujer, a pesar de esto siguen cometiéndose muchas irregularidades con ellas sobre todo en su etapa de embarazo, parto y puerperio como se presentará a continuación en el planteamiento del problema de está investigación y sus respectivos objetivos y preguntas de investigación:
El
desconocimiento sobre los derechos de las mujeres al momento del parto es algo
poco investigado y que tiene repercusiones en el estilo de vida posterior al
parto.
En
torno a este tema existen muchos conceptos, desde educación sexual hasta
responsabilidad médica, no solamente la labor de los doctores es primordial
sino el conocimiento que deben tener las mujeres que dan a luz. El derecho a la
información médica, el buen servicio antes, durante y después del parto, son unas
de las muchas cosas que se desconocen y se pasan por alto las autoridades
médicas.
La
pregunta que surge es, ¿Quién tiene la responsabilidad de las decisiones en el
momento del parto? ¿Las mujeres, los familiares, los médicos, las instituciones
de salud o los gobiernos? La respuesta es todos, no se trata de una sola
persona sino del acuerdo entre varios. Pero por la facilidad y rapidez, el
querer evitar papeleo y vueltas se pasa por altos algunos estándares y se
violan derechos universales de las personas.
María
Galante señala una serie de derechos de las mujeres hablando del parto:
Toda
mujer, en relación con el embarazo, el trabajo de parto, el parto y el
postparto, tiene los siguientes derechos: a) A ser informada sobre las
distintas intervenciones médicas de manera que pueda optar libremente cuando
existen diferentes alternativas. b) A ser tratada con respeto, y de modo que
garantice la intimidad durante todo el proceso, tomando en consideración sus
pautas culturales. c) A ser considerada como persona sana, de modo que se
facilite su participación como protagonista de su propio parto. d) Al parto
natural, respetuoso de los tiempos biológico y psicológico, evitando prácticas
invasivas y suministro de medicación que no estén justificados. e) A ser informada
sobre la evolución de su parto, el estado de su hijo o hija y, en general, a
que se le haga partícipe de las diferentes actuaciones de los profesionales. f)
A no ser sometida a ningún examen o intervención cuyo propósito sea de
investigación, salvo consentimiento manifestado por escrito. g) A estar
acompañada, por una persona de su confianza y elección durante el trabajo de
parto, parto y postparto. h) A expresar libremente sus emociones; i) A dar a
luz en la posición de su elección (en cuclillas, de pie, acostadas sobre un
costado). l) a que se preserve y respete su integridad corporal evitando la
episiotomía de rutina. m) A no ser separada en ningún momento de su bebé.
Las
omisiones o violaciones a estos derechos constituyen lo que se ha tipificado
como violencia obstétrica y que ha sido plasmada en leyes de varios países de
América Latina y recientemente en el estado de Veracruz como parte de la Ley
235 de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia. (Derechos de las
Mujeres y Bebés en el Parto y Nacimiento)
Se ve entonces que es algo muy estricto y de gran
importancia valorar los derechos de las mujeres, no dejar que la ‘autoridad’
médica esté por encima de las decisiones familiares. Lo malo de esta situación
es que pocas personas conocen estos lineamientos y aun cuando se conocen, los
hospitales, por políticas internas, prohíbe y priva a la mujer de información
importante y de sus derechos y obligaciones, poniendo en ocasiones en riesgo la
vida de ella y del bebé.
Instituciones globales, nacionales y locales luchan por
los derechos de las mujeres y cobran mayor importancia cuando la vida de un ser
está por llegar al mundo.
Desde 1985 la Organización Mundial de la Salud estableció
lineamientos que se tienen que seguir para que la salud logre su grado máximo,
lamentablemente la educación para la salud no es la adecuada, ya que se
desconocen las normas que instituye cada país y en especifico cada estado y
esto provoca que no se viva y sienta plenamente un proceso, en este caso, el
embarazo, desde la implantación del ovulo fecundado, hasta el momento del parto
y lactancia.
OBJETIVOS
1. Medir
el nivel de conocimiento de las usuarias de Hospitales Públicos acerca de los
lineamientos que establece la Organización Mundial de la Salud para el parto.
2. Evaluar
la relación que existe entre los lineamientos que establece la Organización
Mundial de la Salud y su influencia en la toma de decisiones sobre el parto de
las usuarias de Hospitales Públicos.
PREGUNTAS
1. ¿Cuál
es el nivel de conocimiento de las usuarias de Hospitales Públicos acerca de
los lineamientos que establece la Organización Mundial de la Salud para el
parto?
2. ¿Cuál
es la relación que existe entre los lineamientos que establece la Organización
Mundial de la Salud y su influencia en la toma de decisiones sobre el parto de
las usuarias de Hospitales Públicos?
No hay comentarios:
Publicar un comentario